Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) yang diinisiasi oleh Program Studi Sastra Inggris Universitas Pamulang (UNPAM) berhasil menyelenggarakan kegiatan pembelajaran Bahasa Inggris bagi siswa Sekolah Dasar. Bertempat di SDN Pamulang Timur 01, Tangerang Selatan, kegiatan ini berlangsung pada Jumat, 14 November 2025, dengan fokus pada pengenalan kosakata dasar melalui media flashcard bergambar.
Inovasi Pembelajaran Bahasa Inggris dengan Flashcard
Para mahasiswa PKM memperkenalkan berbagai kosakata dasar Bahasa Inggris kepada siswa kelas 1 SD, meliputi nama buah-buahan, anggota keluarga, bagian tubuh, serta peralatan sekolah. Flashcard yang digunakan dirancang dengan gambar-gambar menarik, bertujuan agar mudah dipahami oleh anak-anak dan menciptakan suasana belajar yang menyenangkan.
Pantau terus artikel terbaru dan terupdate hanya di mureks.co.id!
Pendekatan ini didasari oleh pentingnya penguasaan Bahasa Inggris sejak usia dini di era globalisasi. Bahasa Inggris tidak lagi sekadar mata pelajaran, melainkan keterampilan dasar yang krusial untuk pendidikan dan komunikasi internasional. Oleh karena itu, pengenalan sejak dini menjadi langkah strategis.
Metode Efektif Tingkatkan Minat Belajar
Penggunaan flashcard terbukti efektif karena proses pembelajaran dikemas menyerupai permainan, sehingga anak-anak dapat belajar tanpa merasa tertekan. Metode ini mendorong siswa untuk lebih aktif, berani berbicara, serta melatih pelafalan Bahasa Inggris sejak dini. Kombinasi visual dan kata-kata pada flashcard membantu siswa memahami makna kosakata dengan lebih cepat, sekaligus meningkatkan minat dan keterlibatan mereka dalam pembelajaran bahasa asing.
Dalam pelaksanaannya, mahasiswa PKM tidak hanya memperkenalkan kosakata, tetapi juga melibatkan siswa dalam berbagai aktivitas pendukung. Setiap siswa diminta mengamati kartu bergambar, kemudian diberikan lembar gambar untuk diwarnai. Selama proses mewarnai, siswa diarahkan untuk membaca dan menyebutkan nama gambar dalam Bahasa Inggris, menjaga pembelajaran tetap aktif dan interaktif.
Kegiatan ditutup dengan latihan interaktif, seperti menebak gambar pada flashcard dan menyebutkan jawabannya dalam Bahasa Inggris. Latihan ini dirancang untuk melatih kemampuan siswa dalam menangkap informasi dan meningkatkan daya ingat terhadap kosakata yang telah dipelajari.
Peran Mahasiswa sebagai Fasilitator
Mahasiswa PKM berperan sebagai fasilitator utama, memberikan penjelasan, membimbing latihan, dan menjawab pertanyaan siswa. Mereka juga memastikan suasana belajar tetap kondusif dan menyenangkan, sehingga siswa termotivasi untuk berpartisipasi aktif dan lebih percaya diri dalam menggunakan Bahasa Inggris.
Melalui kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini, diharapkan inovasi pembelajaran Bahasa Inggris dengan flashcard dapat menjadi salah satu upaya berkelanjutan dalam penguatan literasi bilingual, serta memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi siswa Sekolah Dasar.
